随州大洪山网讯（张晓方）10月27日，曾都区实验小学教联体第二期大讲堂——《学“慧”沟通 “育”见幸福》专题班主任沙龙活动，在线上以直播形式精彩开讲，长岗镇中心小学班主任参与线上活动。
本次活动围绕班主任沟通艺术这一主题，聚焦班主任与学生、与科任教师、与学生家长的沟通方式、方法与策略展开访谈分享。在访谈中，来自教联体成员校的优秀班主任代表分享了带班过程中积累的典型沟通案例，还从理论层面进行深入剖析和探讨，总结出行之有效、可供借鉴和复制的经验和方法，促进和带动大家在沟通艺术方面获得成长和进步，以更好地服务教育教学、促进班级及学校工作的良好开展。
来自聚奎门小学的刘老师分享了她与“网游爱好者”的智慧过招。少年迷恋网游无法自拔，她先肯定其优点和长处稳定其情绪，确保对话沟通能有效进行；再中肯点出现象、危害，给予教育引导；最后提出期望、正面鼓励、持续跟进，老师的智慧之举挽救了一个“游戏”少年。
颜老师分享了教育家陶行知校长的四颗糖案例，引出班主任沟通中的“可口可乐”效应。采用小奖励，让学生认识自己的错误，并在奖励中正面强化良好行为，我们也可以尝试。
苏老师巧妙引导：班主任在与学生家长的沟通过程中遵循“五度”沟通原则，做到有温度、有气度、有风度、有力度、有厚度，我们一定能够成功架设家校沟通的桥梁，将家长成功变为我们协同育人的队友。
活动最后，曾都区实验小学副校长施圆圆发表了热情洋溢的总结点评。施校长指出：这是一次充满温馨、感动，精彩纷呈的班主任沙龙活动。我们聚焦问题，六校联动，共献智慧，促进教联体各校的班主任工作越做越好。
线上活动结束后，我校班主任们进行了讨论交流，也提出了自己的看法：首先要从家长的角度来做班主任，把老师、学生、家长，组成新的共同体，形成目标一致的一家人；其次，要爱学生，从内心深处激发出对教育的热情，相信每一个学生都是好学生，允许学生犯错，并帮助他们改正错误；再次，还需要了解和满足家长们的心理需求。会后，每个班主任根据线上主题沙龙活动撰写一份学习心得。
本次教联体大讲堂活动的开展，为提高班级管理水平，落实立德树人目标，推动和促进班主任队伍专业化成长和发展带来了新动力！
